Οι μαθητές διαμορφώνονται όχι μόνο όταν τους διορθώνουμε ή τους βαθμολογούμε αλλά από αμέτρητες άλλες στιγμές όπως τα χαμόγελα, η ενθάρρυνση και η αποδοχή.