Οι μαθητές μου στέλνουν ενα σπουδαίο μήνυμα ζωγραφίζοντας τους οργανούληδες μέσα από τα δικά τους ματιά.
ΜΕΙΝΕΤΕ ΕΝΗΜΕΡΩΜΕΝΟΙ
BLOG
Η τραγωδία μέσα από τα μάτια των μαθητών... η τέχνη τους ως κραυγή μιας γενιάς που θρηνεί τους νεκρούς της και θυμώνει.
Συνεχώς σκέφτεται και μιλάει για φαγητό, αφού απορροφά όλα τα θρεπτικά συστατικά των τροφών. Δεν του αρέσει καθόλου να το αποκαλούν «μικρό» καθώς, αν απλωθεί από άκρη σε άκρη, έχει περίπου 4 φορές το ύψος ενός μικρού παιδιού!
Ο μυελός των οστών μπορεί να μη μοιάζει με τα υπόλοιπα όργανα, είναι όμως αυτός που κρατάει όλη την ομάδα ενωμένη και ένα από τα καθήκοντά του είναι να παράγει τα ερυθρά αιμοσφαίρια από τα οποία φτιάχνεται το αίμα καθώς και τα λευκά αιμοσφαίρια που είναι υπεύθυνα για την άμυνα του οργανισμού μας. Ένας πραγματικός υπερήρωας δηλαδή!
Όταν η τάξη στολίζεται με ζωγραφιές των παιδιών, χρώματα και ευχές, οι γιορτές έχουν ένα νόημα παραπάνω!
Όταν επικρίνετε συνεχώς τα παιδιά σας και τα αποδοκιμάζετε, δεν θα σταματήσουν να σας αγαπούν. Θα σταματήσουν να αγαπούν τον εαυτό τους.
Είμαι ο Νεφρός και βασική μου δουλειά είναι να φιλτράρω το αίμα από τα βλαβερά στοιχεία. Γνωρίζεις ότι περίπου το ένα 1/4 της παροχής του οργανισμού σε αίμα περνάει από τους νεφρούς κάθε δύο λεπτά; Για αυτό είναι πολύ σημαντικό να πίνεις πολύ νερό.
Με τους μαθητές της Α Γυμνασίου φτιάξαμε το κουτί της αγάπης. Μία φορά την εβδομάδα, τα παιδιά σκέφτονται και γράφουν σε χαρτάκια μία καλή πράξη που θα πραγματοποιήσουν. Στη συνέχεια, ρίχνουν το χαρτάκι τους στο κουτί. Μία εβδομάδα μετά το ανοίγουμε, διαβάζουμε ένα ένα μήνυμα, ρωτάμε το παιδί αν το πραγματοποίησε και το χειροκροτάμε για την πράξη καλοσύνης.
Έτσι τα παιδιά εθίζονται στο καλό, εμπνέονται από πράξεις των συμμαθητών τους και χαίρονται από το μοίρασμα αγάπης!
Οι μαθητές διαμορφώνονται όχι μόνο όταν τους διορθώνουμε ή τους βαθμολογούμε αλλά από αμέτρητες άλλες στιγμές όπως τα χαμόγελα, η ενθάρρυνση και η αποδοχή.
Δεν είναι απαραίτητο να κάνεις το παιδί σου σπουδαίο άνθρωπο. Αρκεί απλώς να του υπενθυμίσεις πως είναι σπουδαίος άνθρωπος.
Με τους μαθητές της Α Λυκείου φτιάξαμε ένα παράθυρο θετικής σκέψης και το τοποθετήσαμε στο τοίχο ώστε να είναι ορατό από όλους.Έπειτα τους ζήτησα να καταγράψουν σε χαρτάκια στιγμές που τους κάνουν να αισθάνονται όμορφα και να τις αναρτήσουν στο παράθυρο. Η πρακτική αυτή αγκαλιάστηκε θερμά και δίδαξε μια από τις σημαντικότερες αξίες την ευγνωμοσύνη. Έτσι καταλήξαμε στο εξής συμπέρασμα: πόσο τυχεροί είμαστε για το ζεστό μας σπίτι, την οικογένεια ή τους φίλους μας, για τις καθημερινές στιγμές που ζούμε αλλά πολύ συχνά τις προσπερνάμε. Στιγμές που μοιάζουν απλές αλλά δεν είναι δεδομένες. Η θετική εστίαση έγινε επιλογή!
Konstantinos Sirmis
Διδάσκω εκτός από βιολογία, την αγάπη, την αισιοδοξία, την αυτοεκτίμηση, το κάτι παραπάνω.